Domingo Patrone y Justo Reynoso, entrenadores, dialogaron con Basquetboleando. Brindaron una rica y extensa explicación sobre el básquet adaptado. Además, de los pro y los contra del proyecto presentado por CABB. Detalles.
Dos entrenadores con vasta experiencia en el básquet adaptado, en representación de la Asociación Santafesina, han participado de reuniones provinciales y nacionales para interiorizarse en el proyecto de la Confederación Argentina de Básquetbol. Además, de brindar sus experiencias en las capacidades especiales en el deporte. La entrevista completa a continuación:
-¿De qué se trata el proyecto de básquet adaptado e inclusivo organizado por CABB?
-JR: “La Confederación Argentina de Básquetbol (CABB) se ha puesto a pensar de porque hay gente que no puede practicar básquet. Entre ellos, están los discapacitados, con su situación especial. Pensando, que realmente, no todas son limitativas o casi limitativas como para que no se pueda hacer básquet.
La cuestión fundamental es la adaptación para que puedan jugar y ejecutar las acciones mínimas del deporte.
Ese proyecto de CABB, trae una organización que afecta a todo el país, desde la Confederación hacia las Federaciones y desde las propias Federaciones hacia las Asociaciones.
El proyecto está orientado por la organización del básquetbol argentino. Hasta ahí, todo claro. Después, hay algunos inconvenientes porque evidentemente la realidad del país es distinta en diferentes puntos de Argentina. Además, hay algunos “blancos” en esta organización. Ya que para poder llevar adelante el proyecto, por ejemplo, hay que pensar desde donde va a salir el presupuesto. El otro aspecto, es donde se va a realizar. Porque, hay falta de lugares para realizarlo, ya que los clubes están saturados por las actividades que tienen.
Cada localidad tienen sus características. Personalmente, había planteado, que en Santa Fe, llegue a contar 20 gimnasios de la ciudad; que desde las 18 hs hasta las 8 de la mañana del otro día están con las puertas cerradas sin actividad. Me refiero, a los gimnasios de los colegios, universidades, instituciones sindicales. Entonces, esos pueden ser los lugares para hacer las prácticas. Pero, eso lo tiene que solicitar una institución.
Cada discapacidad tiene su adaptación diferente. Por ejemplo, para quienes no ven o es disminuida su visión, necesitamos un aro con sonido. Para que el chico pueda orientarse al tomar el lanzamiento”.
-¿En qué afecta o cambia esta inclusión en el proyecto de la CABB para el trabajo de básquet adaptado que venís desarrollando desde hace tiempo?
-DP: “La cuestión apareció como un proyecto de Garrone (Wlater), que lo hizo suyo la Confederación Argentina.
Tengo entendido que están incluidos las personas ciegas, los discapacitados de estatura mínima, ahora también los discapacitados intelectuales, los del aparato locomotor y sordos.
Participamos de una reunión provincial representando a la Asociación Santafesina. Se habló del tema, nos dieron las indicaciones mínimas para poder participar de la reunión nacional. En esta última, se conversó sobre que el proyecto va a iniciar en las asociaciones o federaciones que ya tienen un deporte específico de discapacitados. Es decir, no va a tocar las altas competencias.
En el deporte para discapacitados, el aparato locomotor, específicamente, en el básquet, además de los torneos que organiza la Federación Argentina (FABA). Quién tiene acerca de 38 clubes asociados de todo el país y el torneo dividido en tres categorías (Primera, Segunda y Tercera). Después, están los campeonatos nacionales Evita, que se realizan en Buenos Aires. En esos campeonatos se llevan chicos desde 11 a 16 años. Si bien se compite hay encuentro de escuelas deportivas. Ya que cada club que está afiliado a la Federación Argentina, tienen escuelitas deportivas.
Hay que tomar al discapacitado con su rehabilitación completa. Es decir, no podes tomar a alguien que no hay podido tomar su rehabilitación.
El proyecto se iniciaría con un censo nacional. Segundo, como se puede convencer a familias y aquellos que están a su cargo, para que puedan hacer el deporte.
La práctica comenzaría con una enseñanza mínima del deporte pero no cualquiera puede enseñar.
En un principio nos informaron de que iba a salir un manual completo para que los profesores conozcan de que se trata cada básquetbol: ciego o con sillas de rueda. Nosotros, presentamos la idea de que no iba a hacer muy amplio porque una cosa es informar a través de un manual. Ya que si no lo vemos en cancha no lo vamos a entender. Entonces, el problema se plantea de cómo vamos a enseñar a los que van a estar a cargo del proyecto, donde se van a llevar cabo las actividades.
Da la impresión de que la idea es llevar la mayor cantidad de discapacitados a la práctica activa del deporte, para después derivar.
Cuando el chico haya completado el proceso de aprendizaje del deporte y listo para competir se lo va derivando a los Campeonatos Nacionales Evita. Ahí surge la duda a donde lo van a derivar.
Porque los clubes en las cabeceras de las capitales de provincia ya tienen una amplia cantidad de gente participando del deporte”.
La entrevista completa en el siguiente enlace: