José Bernardi, entrenador en formativas de Macabí, dialogó con Basquetboleando. El joven Director técnico, contó como atravesaron el parate obligatorio y como ha sido el retorno a los entrenamientos, sumado al torneo que organiza la ASB, entre otros temas. Entrevista.
Además, destacó la importancia de que los menores de 12 años, con los recaudos necesarios puedan volver a las canchas. Ya que es considerada una edad clave para el desarrollo del niño/a en su vida social. Como así, también, el valor del estudio superior para la evolución de la persona más allá del deporte. Estas cuestiones y más en la siguiente nota:
-¿Cómo fue el tiempo de inactividad en las canchas y luego la vuelta a los entrenamientos?
-JB: “Fue complicado. Los días fueron cambiantes, porque en algunos estábamos bien y en otros no tanto. Fue difícil el tema de adaptarse y lo más importante. Después, si hubo alguna dificultad o se puso complicado, pasa en cualquier otro momento del año con cualquier otro tema.
No era una dificultad, sino la forma de adaptarse y poder sacar lo mejor.
Hoy por hoy, estamos tranquilos. La mayoría está mejor porque la rueda se empieza a mover en casi todos los ámbitos. Entonces, uno puede comenzar a proyectar de nuevo, tener un horizonte hacía donde ir.
El hecho de comenzar a tener nuestra cotidianeidad o lo más parecido anterior a la pandemia, creo que comienza a ser todo más relajante. No nos tiene, tan tensos como antes, donde no sabíamos que iba a pasar.
Fue intentar adaptarse a como podíamos, siempre con la mejor onda. Porque, no es algo que esté a nuestro alcance. No nos vamos a estar lamentando de que ojala pudiéramos estar jugando en una cancha. En su momento no se pudo y ahora se está volviendo. Es ser positivo y tirar para adelante. Intentar adaptarse lo mejor posible a lo que está pasando”.
-Desde su rol de entrenador. ¿En qué fueron trabajando para tratar de seguir acompañando a los chicos para que no abandonen la disciplina?
-JB: “La cuestión de la deserción va a ser, hoy quizás no se vean los resultados, pero va a ser bastante complicado cuando arranquemos al cien por cien. Sobre todo, en una edad problemática que son los menores de 12 años. Hoy, en día, se está hablando para que puedan volver a los entrenamientos. Me gustaría que regresen porque es realmente necesario.
Respecto, a los más grandes, el hecho de volver al club y verse las caras es un pasito hacia adelante.
Fue complicado la cuestión del Zoom. Hablábamos con los compañeros en el club, nosotros de este lado de la pantalla en el rol de entrenador, podíamos hacer la mejor práctica vía zoom. Pero, del otro lado, los chicos venían con seis o siete profesores anteriores que estaban intentando hacer lo mismo. Entonces, los chicos estaban muy cansados. Eso nos pasó a todos, con el que hable me decía que la situación se complicaba, porque se agotaban de estar frente a una pantalla.
Luego, volvimos a la cancha. Un poco condicionados por los protocolos, se hacen repetitivos los ejercicios: fundamentación individual, técnica individual. Pero, con los más chicos seguimos complicados, es un tema a resolver. Necesitan volver urgentemente, porque es una edad clave para comenzar a sociabilizar, no solo en el básquet.
Como entrenadores trabajamos un montón de aristas que no solo son el básquet. Es la edad justa, donde necesitan tener contacto con otra gente”.
-¿Cómo tomaron los chicos y los entrenadores del club, la realización del Torneo Presencial Mixto de la Asociación?
-JB: “El tema de la oposición es algo que ya asumís, no hay vuelta atrás y es la situación que tenemos acá.
Respecto, al torneo es una gran idea. Sin lugar a dudas, es innovadora porque no se le ocurrió a nadie antes. Ya que es motor de otras partes del básquet, como los árbitros, la mesa de control, se comenzó a mover todo.
Al ser una idea innovadora, lo importante es apoyarla, aportar, tirar hacia adelante para que esa idea se supere y evolucione. No se quede estancada en lo que ya es.
Quizás, dentro de un tiempo, puede ser un modelo a nivel argentino, para una forma de competencia en tiempos de pandemia.
Obviamente, le podemos hacer algún aporte, cambio o sugerencia. Pero, con el tiempo se va a ir mejorando.
Es increíble la idea y los chicos están entusiasmadísimos. Esta buena la cuestión del streaming porque no es algo tan común. Ya que después del partido, los chicos se ven en YouTube. Son esas cosas que le dan color”.
-En cuánto a la parte técnica. ¿Qué les aporta a los chicos para su desarrollo y evolución individual?
-JB: “Particularmente, en el debut de los más chicos, tuvimos un pequeño inconveniente. No se encontraban algunas ideas entre el reglamento y un concepto técnico en los giros invertidos. Después, se terminó solucionando.
Respecto, al torneo de habilidades, deja en evidencia que no se puede trabajar solamente la parte técnica individual sin acompañarla de la competencia en sí. Las dos cosas van de la mano.
Es una forma, de hoy por hoy, poder tener ese contenido que necesitamos de competencia, poder tenerlo en este caso en el torneo de habilidades. No sé puede tener en un partido, pero se tiene en este tipo de torneo de habilidades. Las dos cosas son complementarias. El desarrollo de la formación del chico, en su fundamentación individual, y a la vez, la propia competencia. Porque, lo que realmente, le gusta a los chicos es jugar.
Porque, por más, que los entrenadores pensamos a largo plazo, en un desarrollo de mucho tiempo, el chico espera el día del juego para jugar.
Así, que en ese sentido, es muy productivo y muy enriquecedor para el desarrollo”.
La entrevista completa en el siguiente enlace (del minuto 35´36´´ al 59´30´´)